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Corporeidad, herencia y educación: la representación de la infancia en tres poemas castellanos del siglo XIII

  • Autores: Jezabel Koch
  • Localización: Estudios de historia de España, ISSN-e 2469-0961, ISSN 0328-0284, Vol. 16, Nº 1, 2014, págs. 115-134
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Tomando como punto de partida el gesto inaugural de Philippe Ariès en lo concerniente a los estudios sobre la niñez, el presente artículo se propone abordar las formas de representación de la infancia presentes en los tres poemas que componen el Ms. K-III-4 de la Biblioteca de San Lorenzo de El Escorial (Libro de Apolonio, Vida de Santa María Egipciaca, Libre dels tres reys d’Orient), buscando así, delinearle un espacio de comprensión a los modos de ser niño que se dejan leer en este códice. Modos de ser que, no sólo permiten rectificar las afirmaciones fundantes del historiador francés, sino que a su vez, devienen signo del imaginario y los saberes de un siglo XIII propenso a la condición terrena del hombre.


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