Representaciones sociales, valores y prácticas parentales educativas: Perspectiva de madres de adolescentes embarazadas

Climent, Graciela Irma ^[1]
1. [1] Universidad de Guadalajara
  
  Universidad de Guadalajara
  
  México
Localización: Revista de estudios de género: La ventana, ISSN 1405-9436, Vol. 3, Nº. 23, 2006, págs. 166-212
Idioma: español
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Resumen
- Lo que se quiere resaltar es que con las transformaciones sociales y familiares también se han transformado las formas de educación y crianza de las hijas/os a medida que se ha pasado de un modelo de autoridad patriarcal, bastante estructurado y rígido, a otros modelos coexistentes, más liberales y laxos.El embarazo de una hija adolescente —en especial si el embarazo no fue planeado y se produjo siendo soltera, como ocurre en una alta proporción de casos— es una ocasión de reflexión para las madres acerca de la educación que le han dado a las hijas. Por eso interesa conocer cuáles son las representaciones sociales y valores en torno a la educación de las hijas y su relación con el embarazo en la adolescencia, así como las prácticas educativas parentales; es decir, las normas y formas de control de las conductas que se ponen en juego durante la crianza.