María Victoria Batista Pérez, Francisco Aznar Vallejo
Se presenta un proyecto de innovación educativa para el ámbito universitario. Con un carácter eminentemente profesionalizante, propone una metodología activa y participativa, se trata de que el alumnado adquiera competencias en educación artística y patrimonial mediante el uso de las TIC, de modo que sea el alumnado el generador y realizador de materiales didácticos, habida cuenta que nuestras asignaturas forman a futuros profesores en el ámbito de la educación artística y a gestores culturales del patrimonio. La propuesta se inserta en uno de nuestros programas relativos a TIC y Educación, para la Innovación y el desarrollo de la Educación por medio del Arte y el Patrimonio, a través del portal: www.arsdidas.org. Este proyecto digital permite, entre otras ofertas, la difusión de recursos didácticos, abiertos a la sociedad y a la comunidad educativa. Se ha pretendido validar los resultados de esta herramienta, incorporándola no sólo como recurso docente, sino también que el alumnado sea activo participante en su gestión y desarrollo, como práctica docente a través de la red de internet. Todo lo cual ha dado como resultado una positiva y fuerte motivación del alumnado, favoreciendo la adquisición de competencias profesionales, y dando lugar a recursos de aprendizaje de difusión en web.
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