Resumen de La innovación docente online en las enseñanzas de posgrado: Máster en Diseño, Gestión y Evaluación de Políticas y Proyectos Públicos
Elena Llorca Asensi, Adela Romero Tarín, Virgilio Francisco Candela Sevila, Bernabé Aldeguer Cerdá, Gladys Merma Molina
La prioridad de este programa se centra en la formación y el aprendizaje del alumnado y para ello se ha diseñado y articulado una metodología dinámica y flexible que permite al alumnado distribuir su tiempo como mejor lo estime oportuno en función de sus circunstancias laborales y familiares. La comunicación expone las iniciativas, herramientas y metodologías innovadoras aplicadas a la formación de posgrado conforme al caso del Máster en Diseño, Gestión y Evaluación de Políticas y Proyectos Públicos. Se detallan algunas dimensiones propias de la tutorización, la presentación de los materiales y de las sesiones en modalidad on-line. Más allá de la calidad de los contenidos, esta propuesta formativa resulta novedosa por la flexibilidad, la inmediatez y la ubicuidad que proporcionan las nuevas tecnologías, pero sobretodo porque anima y guía al alumno a la creación de sus propios contenidos en línea. De esta forma, no sólo recibe información a través de Internet sino que se convierte en verdadero productor y distribuidor de información propia en la Red, algo característico de lo que se conoce como Internet 3.0.
