Resumen de Aquifer recharge: epistemology and interdisciplinarity

Vitor V. Vasconcelos, Paulo Pereira Pereira Martins Junior, Renato Haddad, Sucharit Koontanakulvong

• español

  Los temas ambientales relacionados con la recarga y la descarga de acuíferos presentan-se como un desafío interdisciplinario. En este estudio, propone-se una investigación epistemológica acerca de la contribución de las diversas áreas de conocimiento aplicadas a la pesquisa de los procesos hidrogeológicos. Presenta-se, como hipótesis,  que esto diálogo señala a desarrollos imprescindibles para la resolución dos problemas ambientales e del uso del agua no presente e en lo futuro. Por lo tanto, propone-se discutir perspectivas epistemológicas y de gestión ambiental que contribuyan para una mejor caracterización espacial, cualitativa y cuantitativa, de la recarga de los acuíferos. Son elaborados modelos conceptuales preliminares demostrando las posibilidades de articulación interdisciplinaria para la resolución de los problemas ambientales presentados. Por último, se discute la posibilidad de incorporar el conocimiento acerca de la recarga de los acuíferos por las políticas públicas de medio ambiente y recursos hídricos.    

• português

  As questões ambientais envolvendo recarga e descarga de aquíferos apresentam-se como um desafio para a interdisciplinaridade. Empreende-se, neste artigo, um estudo epistemológico da contribuição de diversas áreas de conhecimento à pesquisa dos processos hidrogeológicos. Apresenta-se, como hipótese, que esse diálogo acena a desenvolvimentos imprescindíveis para a resolução dos problemas ambientais e de uso da água contemporâneos e vindouros. Dessarte, propõe-se discutir perspectivas epistemológicas e de gestão de informações que possam contribuir para a melhor caracterização espacial, qualitativa e quantitativa da recarga de aquíferos. Por fim, são elaboradas modelagens conceituais preliminares demonstrando as possibilidades de articulação interdisciplinar para resolução dos desafios ambientais apresentados.

• English

  The environmental issues related to aquifer recharge and discharge present challenges that require an interdisciplinary approach. This paper reports an epistemological study on the contribution of different fields of knowledge to the research on hydrogeological processes. The study is based on the hypothesis that this dialog is essential to the resolution of current and future environmental problems, including those related to water use. The first proposition is to discuss epistemological and information management approaches that may contribute to a better spatial, qualitative and quantitative characterization of aquifer recharge. Preliminary conceptual models are developed to demonstrate the possibilities of interdisciplinary collaboration to solve the environmental issues presented here. The paper concludes with a discussion of the possibilities of incorporating knowledge on aquifer recharge into environmental and water resources policies.