Los tebeos en la enseñanza de lengua española: una propuesta didáctica
- Autores: José Henrique Santos Tavares, Evandislau da Silva Moura
- Localización: V Congresso nordestino de professores de Espanhol (nov. 2014). I Congresso Internacional do Ensino de Espanhol, 2015, págs. 236-241
- Idioma: español
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Resumen
Buscar alternativas para la práctica docente es el desafío diario de cada profesor comprometido con la causa de la educación. Crear estrategias ejecutables son esenciales para no caer en la monotonía y atraer la atención de los alumnos. Es importante conocer el objeto estudiado para lograr éxito en las actividades. Aunque sea sugeridos por los PCNs (Parámetros Curriculares Nacionales), si al docente no le parezca pertinente, el uso de los tebeos continurá siendo utilizado sólo a las lecturas clandestinas a la hora del intervalo. Pero si esas producciones fueran vistas bajo la luz de los abordajes de lectura y de los estudios sobre géneros textuales, se convertirán en herramientas importantes para el desarrollo de la lectura en lengua materna y extranjera. El objetivo es enseñar las varias perspectivas de lectura y la importancia de la utilización de tebeos para formar en los alumnos el hábito de la lectura. La elección del material se debe a la fácil adquisición del mismo y a su riqueza como más un recurso que pueda ser trabajado. Al final se propone una actividad.
