Materiais didáticos para educação ambiental em unidades de conservação: As possibilidades de uso da hipermídia

• Serrat Souza Campos Rodrigues, Gelze ^[1] ; Teresinha de Muno Colesanti, Marlene
  1. [1] Universidade Federal de Goiás

     Universidade Federal de Goiás

     Brasil

     
• Localización: Boletim Goiano de Geografia, ISSN 0101-708X, ISSN-e 1984-8501, Vol. 35, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: mai.ago. 2015), págs. 289-304
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • O desenvolvimento e a aplicação das novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) têm aberto muitaspossibilidades na educação escolar. Na Educação Ambiental, o uso das TICs pode proporcionar a sensibilização,o conhecimento virtual de lugares diferenciados e de seus problemas socioambientais, por mais distantesespacialmente que os usuários estejam do ambiente visitado. Considerando essas questões e a partir deuma Educação Ambiental vinculada à pedagogia da complexidade, construiu-se um material didático focadono Parque Municipal Victório Siquierolli, em Uberlândia, Minas Gerais, cujas imagens, textos e sons foramimplementados em suporte digital. A hipermídia foi testada e avaliada por alunos, cujos resultados são a basepara a reflexão acerca da arquitetura da hipermídia e das potencialidades de seu uso na Educação AmbientalFormal.Palavras-chave: educação ambiental formal, Parque Victório Siquierolli, hipermídia.