Starting from a theoretical synthesis in which we tried to reorganize and to reformulate concepts about the student's motivation, this work bases two essential aspects to elaborate a stimulating experiment. The idea is to take advantage of experiments with these characteristics as means of promotion of the student s interest in teaching activities and, by that, to increase the quality of learning.
A partir de uma síntese teórica em que procuramos reorganizar e reformular conceitos sobre a motivação do aluno, este trabalho fundamenta dois aspectos essenciais para elaborar um experimento estimulante. A idéia é aproveitar experimentos com essas características, como meios de promoção do interesse do aluno em atividades de ensino e, com isso, aumentar a qualidade da aprendizagem.
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