El PLE para la clase de italiano

• Iasci, Paola ^[1]
  1. [1] Escuela Oficial de Idiomas Jesús Maestro
• Localización: Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 25, 2015 (Ejemplar dedicado a: ¿Qué maestros formamos desde los grados?), págs. 335-346
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El PLE es un recurso informal que alumnos y docentes de lenguas extranjeraspueden implementar para ampliar la calidad y cantidad de exposición al idiomaobjeto de estudio, expandir el aprendizaje, promover la autonomía y el LonglifeLearning. El uso de recursos web 2.0 y herramientas digitales permiteplanificar, buscar las herramientas adecuadas, crear contenido y compartirlo através del web social. Entre los resultados más destacables están una mayorsocialización del grupo, la creación de una red personal de aprendizaje y laadquisición de la competencia digital.

  • English

    The PLE is an informal resource that foreign language students and teachers can use to increase the quality and quantity of exposure to the language they are studying. Thus they can expand their learning and this further promotes independence and lifelong learning. The use of the resource web 2.0 and the digital tools allows planning, searches, provides adequate tools to create content and share these across social media networks. Among the most notable results are the greater socialisation of a group, the creation of a personal learning network and the aquisition of digital competence.