L'autor reflexiona sobre el paper de l'adult en els processos d'autonomia dels infants. El concepte d'escolta, l'observació, la documentació i la planificació esdevenen elements cabdals que estan en estreta relació i que promouen uns contextos d'aprenentatge significatius.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados