Crianças em risco: abandono de psicoterapia

• Autores: Maria Lúcia Tiellet Nunes, Margareth da Silva Oliveira, Edwiges Ferreira de Mattos Silvares, Edna Maria Marturano
• Localización: Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 40, Nº. 3, 2009
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Niños en riesgo: drop-out de psicoterapia
  • Children at risk: psychotherapy drop-out
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• Resumen
  • español

    El presente texto hace una revisión de la literatura sobre el abandono de la psicoterapia con niños. Con respecto a ese tema, las autoras presentan datos de trastornos mentales en la infancia, hablan de la importancia de tratamiento para los niños de esa etapa del desarrollo, discuten investigaciones brasileñas sobre el abandono de la terapia por parte de la clientela infantil y hacen sugerencias de medidas para disminuir el problema.

  • português

    O presente estudo investigou as mudanças nas representações acerca da maternidade em uma mãe com indicadores de depressão ao longo de uma psicoterapia breve pais-bebê. Foi utilizado um delineamento de estudo de caso único, sendo que as representações maternas foram examinadas em três momentos: antes, durante e após a psicoterapia. Os relatos foram analisados a partir de quatro eixos interpretativos que constituem a constelação da maternidade de Stern (1997) vida-crescimento; relacionar-se primário; matriz de apoio; e reorganização da identidade. Os resultados revelaram que as mudanças nas representações da mãe acerca do relacionamento com a sua própria mãe desempenharam um papel central na reelaboração de esquemas a respeito de si mesma, do bebê e do relacionamento conjugal. Aponta-se para a efetividade da utilização dos temas da constelação da maternidade como eixos interpretativos na avaliação de processo psicoterápico envolvendo pais e bebê.

  • English

    The present study investigated the changes in the representations concerning motherhood in a mother with depression indicators, during a brief parent-infant psychotherapy brief parent-baby. A single-case study design was used, and the maternal representations were examined at three moments: before, during and after the psychotherapy. The reports were analyzed starting from four interpretative axes that were based on Stern’s (1997) motherhood constallation: life-growth; primary relationship; support matrix; and reorganization of identity. The results revealed that the changes in mother’s representations concerning the relationship with her own mother played a central part in the working through schemes regarding herself, the baby and the marital relationship. The effectiveness of the use of motherhood constallation themes as interpretative axes in the evaluation of parent-infant psychotherapeutic process is emphasized.