Innovation, Organization And Organizational Learning

• Autores: Victor Wolowski Kenski
• Localización: Revista Científica Hermes, ISSN-e 2175-0556, Nº. 5 (Revista Científica Hermes), 2011 (Ejemplar dedicado a: FIPEN), págs. 23-37
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Inovação, Organização e Aprendizagem Organizacional
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• Resumen
  • English

    Innovation can be characterized in different forms and can influence the departments of anorganization in several ways. Nevertheless the process of innovation has a common relatingprinciple: it is not self supported, that is, its process does not have a natural tendency for itsown development, in fact it must be discovered, stimulated and managed all the way to beeffective. To be innovative, every post of work in the company should have a differentresponsibility and a job to be done in the innovation process, and it is necessary to have theknowledge to deal with problems in the several levels of the organization. This paper aims topresent some characteristics of innovation, show the attitude needed to every sector of theRevista Científica Hermes 5: 23-37, 2011company and suggest approaches to the organizational learning development, in order to helpthe companies generate, develop and maintain a strategy of a permanent innovational processso that they can establish a sustained competitive advantage. It is possible to conclude thatinnovation is not a spontaneous process; it is in fact, supported by knowledge where all thecompany sectors and levels must be involved.

  • português

    A inovação pode ser caracterizada de várias formas e atingir os diversos setores daorganização de forma diferenciada. Porém, o traço comum do processo da inovação é que elenão é autossustentado, ou seja, não tem dentro de si a propensão natural para o seudesenvolvimento. Ao contrário, ele precisa ser descoberto, priorizado, estimulado egerenciado durante todo o tempo para que possa ser eficaz para a organização. Para que umaempresa seja inovadora, cada nível hierárquico tem um papel a desempenhar e umaimportância e participação nesse processo e precisa deter o conhecimento necessário paralidar com o problema nos diversos escalões da empresa e nas suas mais variadas formas. Estetrabalho objetiva apresentar algumas caracterizações de inovação, mostrar a postura desejadade cada nível da empresa e sugerir abordagens para a aprendizagem organizacional para que aempresa, como um todo, seja capaz de gerar, assimilar e ter uma postura de inovaçãopermanente como modo de estabelecer e manter uma vantagem competitiva sustentável Ainovação não é um processo espontâneo, é baseada no conhecimento e é onde todos os níveise setores da organização deverão estar envolvidos.