La alternativa epistémica cualitativa para la producción de conocimientos en trabajo social. Una mirada intersubjetiva.

González, Marie ^[1] ; Blanco, Carmen Rosa ^[1] ; Castellano, Ana María ^[1] ; González, Esther ^[1]
1. [1] La Universidad del Zulia
  
  La Universidad del Zulia
  
  Venezuela
Localización: Interacción y perspectiva: Revista de Trabajo Social, ISSN 2244-808X, Vol. 4, Nº. 2, 2014, págs. 152-172
Idioma: español
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Resumen
- En este ensayo, reflexionamos sobre la importancia y necesidad de producir conocimientos en Trabajo Social, con la creencia que el desarrollo de la profesión está estrechamente vinculada con la producción de los mismos, fuente para la aprehensión y comprensión de la intervención social. Desde este contexto, recordamos la relación inseparable de la teoría-práctica y por lo tanto no se concibe un conocimiento como algo separado o aislado de la acción social. Desde esta consideración, reflexionamos acerca de los debates existentes al interior de nuestra profesión del Trabajo Social, inserto en los argumentos teóricos y reflexivos de las Ciencias Sociales Contemporáneas. Desde allí, vemos como una alternativa o vía de producción epistémica en Trabajo Social las propias guías orientadoras o focos indicativos de la investigación cualitativa. Resaltamos, nuestras propias particularidades profesionales y relacionamos con las características subjetivas, afectivas, dialógicas, orales y humanas del enfoque cualitativo. Esta aproximación, es producto de la propia experiencia como docentes-investigadoras universitarias e igualmente de la cotidianidad reflexiva con nuestros colegas, estudiantes, y grupos sociales involucrados en la acción social cotidiana, además de las indicadas revisiones del estado del arte de tan importante temática para nuestra profesión, en los actuales momentos de incertidumbre y poca certeza epistemológica.