Un análisis comercial

• Localización: Educar(nos), ISSN 1575-197X, Nº. 70, 2015 (Ejemplar dedicado a: Los dibuja la historia...), pág. 17
• Idioma: español
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  • Muchos lectores del ¡No hay quién los entienda! [ Educar(nos) 69] tratan aquí de descifrar el retrato juvenil actual o nos envían artículos de prensa que también lo intentan y merecen la pena