La recuperación académica en la fp: alcance y potencialidades, riesgos y límites

• Termes, Andreu ^[1]
  1. [1] Grup de Recerca Educació i Treball
• Localización: Revista de Sociología de la Educación-RASE, ISSN-e 2605-1923, Vol. 5, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Monográfico «Formación profesional»), págs. 58-74
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo principal de este artículo es analizar la capacidad de recuperación académica de la Formación Profesional (FP): cuál es su alcance y las vías a través de las que se da en los diferentes contextos legislativos. Como veremos, la capacidad de recuperación académica de la FP depende intrínsecamente de su articulación con el resto del sistema escolar.