Resumen de Représentations de l'hétérogénéité scolaire dans des films réalisés par des élèves grecs

Sofia Tsioli, Hélène Vasilopoulou, Marina Vihou

• Le présent article étudie les représentations de l�hétérogénéité scolaire au moyen de l�analyse des courts-métrages réalisés par des élèves du primaire et secondaire grecs au sein du programme éducatif : « Et si on allait au cinéma ? », 2001-2014. Il s�agit d�une première lecture du contenu narratif et esthétique de ces créations filmiques, afin d�y repérer les indices des représentations que se font les élèves-créateurs de la diversité culturelle et identitaire en milieu scolaire