Evaluación de las técnicas de implicación familiar en el desarrollo de programas de competencia familiar: diseño y propiedades de un cuestionario de opinión dirigido a orientadores
- Autores: Carmen Orte Socias, Lluís Ballester Brage, Joan Alfred Amer Fernández
- Localización: Investigar con y para la sociedad, Vol. 1, 2015 (Volumen 1), ISBN 978-84-686-6904-5, págs. 113-124
- Idioma: español
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Resumen
En esta comunicación presentamos una revisión de la eficacia autoevaluada y hetero-evaluada de las diversas técnicas para la implicación familiar (juego, roles, debate, dinámicas) en el desarrollo de un programa socioeducativo de competencia familiar de larga duración (SFPPCF:
14 sesiones de 2 horas).18 Las técnicas de implicación familiar, muy importantes para el SFP-PCF, se centran en la motivación intrínseca de los participantes en los grupos, así como en su implicación emocional.
Se trata de técnicas en las que se incluyen exposiciones, así como la discusión a partir de casos concretos; el desarrollo de juegos de rol y de juegos controlados por los formadores; diversas dinámicas, basadas en ejercicios de dinámica de grupos y otras técnicas de creación, experiencia y participación.
Las técnicas de implicación familiar pueden ser eficaces en el incremento de la adhesión al programa, en la evitación del abandono, pero también en la modificación de variables cognitivas y emocionales, así como en la mejora de los resultados del programa SFP-PCF a largo plazo.
