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Early life experiences and self-compassion: a structural equation modelling

  • Autores: S. Ahmet Satici, Recept Uysal, Ahmet Akin
  • Localización: Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 36, Nº 2, 2015, págs. 343-365
  • Idioma: inglés
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      El objetivo del presente estudio es explorar las relaciones entre las experiencias en la vida temprana y la autocompasión. La muestra del estudio consiste en 268 estudiantes universitarios, en Turquía. Los participantes completaron la escala de Experiencias en la vida temprana y la Escala de Autocompasión. Las relaciones entre las experiencias en la vida temprana y la autocompasión se exploraron utilizando un análisis de correlación y se ensayó un modelo hipotético a través de un modelo de ecuaciones estructurales. En el análisis de correlación se halló que los factores de amabilidad consigo mismo, humanidad común y atención plena de la autocompasión tienen una relación negativa con las experiencias en la vida temprana, y que los factores de juzgarse a sí mismo, aislamiento y sobreidentificación de la autocompasión tienen una relación positiva con dichas experiencias. El ajuste del modelo estructural fue adecuado (?2 = 21.92, df = 9, ?2/df = 2.43, p = .00914, AGFI = .93, GFI = .97, CFI = .98, NFI = .97, NNFI = .95, IFI = .98, RFI = .92, SRMR = .047, RMSEA = .073). De acuerdo con los resultados del análisis de sendero, la amabilidad con uno mismo, la humanidad común y la atención plena, previstas por las experiencias en la vida temprana fueron negativas. Otras experiencias tempranas predijeron positivamente la tendencia a juzgarse a sí mismo, el aislamiento y la sobreidentificación. Esta investigación muestra que las experiencias en la vida temprana tienen un impacto directo sobre la autocompasión

    • English

      The aim of the present study is to examine the relationships between early life experiences and self-compassion. Sample of the study consists of 268 university students, in Turkey. Participants completed the Early Life Experiences Scale and the Self-compassion Scale. The relationships between early life experiences and self-compassion were examined using correlation analysis and the hypothesis model was tested through structural equation modeling. In correlation analysis, self-kindness, common humanity and mindfulness factors of self-compassion were found negatively and self-judgment, isolation and over-identification factors of self-compassion were found positively related to early life experiences. The structural model fitted well (?2 = 21.92, df = 9, ?2/df = 2.43, p = .00914, AGFI = .93, GFI = .97, CFI = .98, NFI = .97, NNFI = .95, IFI = .98, RFI = .92, SRMR = .047, RMSEA = .073). According to path analysis results, self-kindness, common humanity and mindfulness were predicted negatively by early life experiences. Further early life experiences predicted self-judgment, isolation and over-identification in a positive way. This research shows that early life experiences have a direct impact on the self-compassion


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