Resumen de Concepte d'una organitzacio docent per als individus en funció de la societat per Miquel Golobardes

Neus Salvat Golobardes, Joan Heras Costa

• español

  El artículo que sigue contiene un texto escrito por el pedagogo Miquel Golobardes i Vila como trabajo final de sus estudios de Magisterio en l’Escola Normal de la Generalitat el año 1937, con un prólogo y un epílogo a cargo de dos profesores que trabajan en institutos de Secundaria y que hacen una serie de valoraciones des de la perspectiva actual, destacando a la vez que muchos de los planteamientos que se exponen siguen vigentes.

  En su trabajo, Miquel Golobardes expone como debe planificarse o, en palabras suyas, organizar la tarea docente teniendo en cuenta diversos factores com son: la personalidad infantil, el medio natural, el medio social, los aspectos biológicos o los aspectos psicológicos y, por último, formula unas consideraciones sobre como debería ser la escuela para adecuarse a todos los presupósitos expuestos.

• català

  Aquest article conté un text escrit pel pedagog Miquel Golobardes i Vila com a treball final dels seus estudis de Magisteri a l’Escola Normal de la Generalitat l’any 1937, amb un pròleg i un epíleg realitzats per dos professors que treballen en instituts de Secundària i que en fan un seguit de valoracions des de la perspectiva actual, tot destacant que molts dels plantejaments que s’hi exposen segueixen tenint vigència.

  En el seu treball, Miquel Golobardes exposa com s’ha de planificar o, en paraules seves, organitzar la tasca docent tenint en compte diversos factors com són:

  la personalitat infantil, el medi natural, el medi social, els aspectes biològics o els aspectes psicològics i, per últim, fa unes consideracions sobre com hauria de ser l’escola per adequar-se a tots els pressupòsits exposats