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Comunicación y Mediación social para el cambio. Proyecto Gestión Integral de Cuencas con enfoque participativo. Casos: Ríos Pao y Unare

    1. [1] Universidad de Carabobo

      Universidad de Carabobo

      Venezuela

    2. [2] Universidad Pedagógica Experimental Libertador

      Universidad Pedagógica Experimental Libertador

      Venezuela

  • Localización: Mediaciones sociales, ISSN-e 1989-0494, Nº. 13, 2014, págs. 131-159
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Communication and Social Mediation for the Change. Integrated Watershed Management Project with Participatory Approach. Case: Rivers Pao and Unare
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El trabajo que se presenta tiene por objeto referir el proceso seguido en la Mediación Comunicacional concebido para llevar a cabo la acción social transformadora a través de la comunicación pública de la información recabada durante la ejecución del proyecto de Gestión Integral de Cuencas con enfoque participativo, casos Ríos Pao y Unare, que se desarrolló con la finalidad de analizar el estado de dichas cuencas, fomentar su conservación y mejoramiento local en el marco del desarrollo endógeno y sustentable. Metodológicamente se realizó una investigación documental y de campo de tipo descriptivo, diseñada en tres fases: primera, desarrollo del modelo comunicacional que integra el trabajo y la dinámica de la red de investigadores, actores claves, organizaciones y poblaciones involucradas; segunda, estructuración de la información en diversos materiales comunicacionales: boletines, desplegables, calendarios, notas de prensa, trabajos especiales, micros de radio y una página Web; y tercera: la compilación de la experiencia. Entre los resultados a destacar tenemos: a) el impacto comunicacional en las comunidades está asociado a la identificación del proyecto y el uso de imágenes reconocidas por los pobladores acompañadas de un lenguaje sencillo; b) la presencia en los medios ha permitido dar cuenta de la interacción Estado-universidadcomunidad y propiciar el conocimiento de las cuencas en estudio. Finalmente el componente comunicacional permitió evidenciar el proceso de aprendizaje colectivo y la evolución de la conformación de la conciencia pública en la gestión integral de cuencas; asimismo, su compilación posibilita replicar la experiencia en otros contextos.

    • English

      The work presented is intended to refer the process followed in the construction of a Mediation Model of Communicational designed to carry out transformational social action through the public communication of the information gathered during the execution of the draft Comprehensive Watershed Management with participatory approach, Pao and Unare cases Rivers, which was developed in order to analyze the status of such basins, promote conservation and local improvement under the endogenous and sustainable development. Methodologically documentary and descriptive field research, designed in three phases was performed: first, development communication model that integrates work and the dynamics of the network of researchers, stakeholders, organizations and populations involved; Second, structuring information in various communication materials: newsletters, brochures, calendars, press releases, special papers, radio micros and a Web page; and third: the compilation of the experience. Among the outstanding results we have: a) the communication impact on communities is associated with project identification and use of images recognized by villagers accompanied by simple language; b) the presence in the media has allowed the interaction to account for stateuniversity- community and promoting awareness of the watershed study. Finally, the communication component allowed evidence the collective learning process and the evolution of shaping public consciousness in integrated river basin management; also enables compilation replicate the experience in other contexts.


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