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Investigación educativa e Impacto Social: Claves para mejorar la educación de todos los niños y niñas.

    1. [1] Universitat de Barcelona

      Universitat de Barcelona

      Barcelona, España

  • Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 362, 2015 (Ejemplar dedicado a: Soñando el futuro. Educación 2020), págs. 15-19
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Educational research and social impact: Keys for improving the education of all children
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La agenda educativa en Europa para la presente década está orientada a garantizar la mejora de resultados para todo el alumnado. Dar respuesta a este desafío exige por parte de todos los profesionales del ámbito educativo un doble compromiso con la actuación rigurosa y con la perspectiva transformadora del trabajo educativo. El artículo plantea algunos de los elementos que han sido identificados por la investigación competitiva de máximo nivel en Europa como ingredientes indispensables para la consecución del sueño educativo de garantizar el derecho de todos los niños y niñas a recibir las mejores actuaciones educativas posibles.

    • English

      The educational agenda in Europe for this decade aims to ensure the improvement of educational outcomes for all students. Responding to this challenge requires that all professionals in the educational field have the twofold commitment to rigorous and transformative educational work. The article presents some of the elements that have been identified by the competitive research in Europe as essential components for achieving the educational dream of ensure the right of all children to receive the best educational actions.


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