Resumen de Quan els colors sonen i la música es veu
Aquest article descriu una experiència didàctica de composició musical. A través de l'exploració sonora, la improvisació lliure i l'ús de grafies no convencionals, semblants a les que utilitzen els compositors de música contemporània, l'alumnat crea la seva pròpia peça. A més, s'hi integren interdisciplinàriament continguts d'educació plàstica i s'hi apliquen tècniques de treball col·laboratiu.
