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Educação patrimonial: O que é isso professora?

    1. [1] FESB - CEUCLAR
  • Localización: Revista Confluências Culturais, ISSN-e 2316-395X, ISSN-e 2316-395X, Vol. 2, Nº. 1, 2013, págs. 59-67
  • Idioma: portugués
  • Enlaces
  • Resumen
    • O presente artigo é resultado de reflexões perpetradas a partir da experiência em ministrar a disciplina Patrimônio Cultural: técnicas de arquivo e introdução à museologia aos discentes do curso de História do Centro Universitário Claretiano na modalidade a distância. O objetivo do mesmo é o de apresentar ao leitor algumas considerações acerca do desconhecimento de uma parte do alunado sobre o que é educação patrimonial e evidenciar que, ao finalizar os estudos e a compreensão do conteúdo trabalhado na disciplina acima descrita, este mesmo público tem suas primeiras percepções e experiências modificadas.


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