ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SOCIAL (en la clase de educación física)

• Autores: Herman Nass
• Localización: Educación Física y Deporte, ISSN-e 0120-677X, Vol. 6, Nº. 1, 1984, págs. 20-36
• Idioma: español
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• Resumen

  • La afirmación, que la clase de Educación Física, cómo y dónde se realice, no representa solamente un suceso motriz sino también social, es vanal; sin embargo es de especial importancia. La acción del deporte escolarizado, se debe comprender como una forma social de accionar, que constituye especlficamente la interrelación que existe entre el profesor y el escolar. Las interacciones sociales entre el profesor y los escolares, así también entre los escolares mismos, están reglamentados, es decir, éstas van de acuerdo con modelos socio-culturales, que están orientadas retrospectivamente en las correspondientes normas y valores.