El diseño de la fesc… ¡de cara al país!

• Sotelo-Barrios, Mauricio Enrique ^[1]
  1. [1] Fundación de Estudios Superiores Universitarios de Urabá

     Fundación de Estudios Superiores Universitarios de Urabá

     Colombia

     
• Localización: Mundo FESC, ISSN-e 2216-0388, ISSN 2216-0353, Vol. 4, Nº. 8, 2014, págs. 26-31
• Idioma: español
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• Resumen

  • Como aspecto diferenciador desde el programa de Diseño Gráfico se empieza a perfilar el trabajo de proyectos de aula en temas como “Modelos de tendencias y estrategias para reactivar el diseño grafico dentro de las locomotoras productivas de la Región”, “Como el diseño grafico puede aportar al diseño en las viviendas de interés social” ó “Cual seria el papel de los diseñadores gráficos en el proceso de postconflicto al que puede estar entrando Colombia muy pronto”, entre otros temas coyunturales que se están discutiendo en la actualidad en nuestro país. Es así como la Responsabilidad Social Universitaria RSU vista desde esté programa quiere profundizar desde los mismos Proyectos de Vida que realizan los estudiantes, enfocándolos al trabajo, aporte a la sociedad y su relación entre los mismos; trabajando en espacios cercanos a la comunidad desde una perspectiva que toca tangencialmente el desarrollo académico y laboral del estudiante.

    En virtud de lo anterior, el articulo desarrollado es la investigación por realizar, pretende proponer un modelo sobre la responsabilidad social de la universidad como caso de estudio para la Fundación de Educación Superior Comfanorte FESC, que propende a un estudio de carácter cualitativo, y consiste en descubrir la trama o conjunto de relaciones fundamentales que corresponden a momentos definidos, con base en una secuencia lógica por medio de una serie de fases, que proporciona la metodología de Diseño Concurrente denotando que la concurrencia es la capacidad de ejecutar varias tareas al mismo tiempo.