Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes

• Autores: Yenny Rodríguez Hernández, Edith Marely Pachón Bello
• Localización: Areté, ISSN 1657-2513, ISSN-e 2463-2252, Nº. 11, 2011, págs. 102-115
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Descriptive study of interactive competence in deaf signer adults
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• Resumen
  • español

    La investigación fue descriptiva y su método fue observacional. 35 adultos sordos participaron en el estudio. Todos ellos eran sordos congénitos y eran usuarios de la Lengua de Señas Colombiana.Se tomaron 35 muestras conversacionales las cuales fueron analizadas para identificar diferentes estrategias pragmáticas como los géneros discursivos, las estrategias para la toma deturnos, las estrategias pragmáticas, entre otras. Los resultados muestran el papel que desempeña la competencia interactiva como parte de la dimensión interpersonal de la comunicación bajo un modelo sistémico. 

  • English

     The research was descriptive and its method was observational. 35 deaf adults participated on the study. All of them were congenital deaf and were Colombian Sign Language users. Therewere taken 35 conversational speech records that were analyzed to identify different pragmatic strategies like discursive genres, taking turns strategies, conversational strategies and so on. Theresults show the role of interactive competence as part of the interpersonal dimension of communication in a systemic model.