Resumen de Caracterización de los estudiantes de fonoaudiología del sur occidente colombiano

Andrea Guevara Agredo, Ángela Zuñiga, Augusto Muñoz Caicedo, Christian Acosta, María Isabel Castro, Andrea Herrera, Edna Yohana Muñoz, Carolina Ortega

• español

  Objetivo: caracterizar el perfil académico, sociodemográfico y de salud de los estudiantes de Fonoaudiología en tres universidades del suroccidente colombiano. Método: estudio descriptivode corte transversal en una población de 635 estudiantes con una muestra de 237. El análisis de los datos se realizó con el programa estadístico SPSS-19. Resultados: con respecto a las características sociodemográficas de la población estudiada se encontró que predomina el sexo femenino, se consideran mestizos y el 90% son solteros. La mayoría pertenecen a un estrato socioeconómico medio y sus gastos educativos son solventados con recursos familiares. Con relación al perfil académico, más del 70% de los estudiantes consideran que la carga académica es adecuada y sugieren, para cualificar las prácticas, ampliar la planta docente. En cuanto a las condiciones de salud, menos del 15% padecen alguna alteración, pero manifiestan que esta no afecta su rendimiento académico. Conclusión: Se encontraron diferencias significativas en algunas variables sociodemográficas y académicas que podrían estar relacionadas con la naturaleza de la institución, zona geográfica, procedencia del estudiante, tipo de familia e ingreso económico. 

• English

  Objective: We aim was to characterize the student population by means of three kinds of profile: academic, sociodemographic and health of three universities from south west colombian.Methods: This is a descriptivestudy of cross sectional in a population of 635 students with a sample of 237 subjects. The data analysis was performed by the spss-19 statistical program. Results: In the population studied, the femenine sex was predominant. The most students consider themselves crossbred and the 90% of them are singles. The most belong to middle socioeconomic tiery the economic resources to pay the academic expenses come from their family. With regard to academic profile, we found that the 70% of students consider that the academic load is adecuate and they suggest to expand the teaching staff to improve the practices. In relation to health conditions,less than 15% of students suffer some disease, although they assert that it does not affecttheir academic performance. Conclusion: Some significant differences were found of sociodemographic and academic type that could be related with the institution, geographic area, studentprovenance, the family kind and economic income.