Resumen de Impacto laboral del egresado del Programa de Fonoaudiología en la Fundación Universitaria María Cano, Medellín
- español
De acuerdo con las políticas del Consejo Nacional de Acreditación (CNA) el seguimiento a los egresados se constituye en uno de los factores que se debe analizar en el proceso de cualificación permanente al interior de los programas de formación; partiendo de la información suministrada por los egresados y como resultado de la confrontación entre la formación recibida y la realidad laboral. Por este motivo la presente investigación se desarrolló desde un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, enmarcado en un diseño no experimental; para lo cual se plantearon dos fases: una primera orientada a los egresados 2008 – 2010 y una segunda fase a sus empleadores. Dicho proceso permitió identificar elementos relacionados con el perfil laboral, fortalezas y debilidades de los egresados del programa de fonoaudiología de la Fundación Universitaria María Cano, aspectos sentidos por los profesionales encuestados y leídos por sus empleadores en el desempeño de los roles y funciones asignadas en los diferentes contextos laborales.
- English
According to the National Council of Accreditation policies, the tracking of graduated students has to be analyzed by the qualification process in the formation programs, starting from the given information from the graduated students as a result of the confrontation between the received formation and the occupational reality. Because of that reason this investigation was made from a quantitative, descriptive and perspective approach based on a non-conventional design, in function of that two steps that were planned: the first one directed to the 2008-2010 graduates, and the second one to the employers. These steps helped to identify the elements related to the working profile, strengths, and weaknesses of the speech and language pathologist graduated students from the FUMC, the opinions from the surveyed professionals and the opinions from the employers by implementing a successful development in different contexts in any kind of job.
