Segarra, Víctor (comp.) 2014, "Escenoterapia. Aplicaciones clínicas y educativas". Barcelona, Editorial Herder

• Pérez Testor, Carles ^[1]
  1. [1] Universitat Ramon Llul (URL) y Institut Universitari de Salut Mental Vidal i Barraquer
• Localización: BRAC: Barcelona, Research, Art Creation, ISSN-e 2014-8992, Vol. 3, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Junio), págs. 201-203
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Escenoterapia. Aplicaciones clínicas y educativas

    Víctor Segarra (comp.)

    Barcelona : Herder, 2014

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• Resumen

  • El interés de la psicología por las distintas formas de expresión artística tiene ya una larga tradición que arranca desde sus mismos inicios y que experimenta un fuerte impulso tras la Segunda Guerra Mundial. A las posibilidades expresivas y comunicativas de las diferentes actividades artísticas se les une su utilidad en la rehabilitación y la reinserción de personas afectadas por múltiples dolencias y conflictos psíquicos. Este desarrollo ha dado lugar, especialmente desde finales del siglo pasado, a multitud de técnicas expresivas en psicología, a las llamadas terapias por el arte y más concretamente a la arteterapia, y que tienen formas tan variadas como lo son las formas artísticas correspondientes: pintura, escultura, música, danza, teatro, etc.