Les creences determinen les conductes dels docents. L'atenció a la diversitat està condicionada per les creences existents a l'entorn del fet diferencial. La formació inicial i permanent permet contrarestar els efectes negatius dels prejudicis i dels estereotips entre els docents. Per fer un ampli ventall de recursos i model d'atenció educatius i a les altes capacitats intel·lectuals.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados