Resumen de Los retos de las sociedades multiculturales: interculturalismo y pluralismo
- español
Se discuten algunos de los retos que enfrentan las actuales sociedades multiculturales, especialmente en Latinoamérica, frente a la globalización y a la llamada ?sociedad del conocimiento?. Se sostiene que para ampliar las capacidades y los funcionamientos de las personas (en el sentido de Amartya Sen) que pertenecen a grupos que han sido excluidos del conocimiento y sus beneficios, y así encaminarse hacia sociedades menos injustas, deben promoverse políticas para que los miembros de esos grupos: (1) participen activamente en los procesos de toma de decisiones relativos al control y a la explotación de los recursos naturales de los territorios donde viven, así como sobre la distribución de los beneficios de dicha explotación; (2) puedan generar conocimientos y tecnologías, e incorporar en sus prácticas sociales conocimiento científico y tecnológico; y (3) puedan participar en prácticas y en redes sociales de innovación (conceptos que se elucidan en el trabajo), donde tan importante es el aprovechamiento de conocimientos científico-tecnológicos, como de los conocimientos locales y tradicionales.
- English
Some challenges that confront multicultural societies are discussed with particular reference to Latin America. Brought to attention are the concepts of "globilization" and "knowledge society", which are considered to be imperative for Latin American countries aiming towards knowledge societies less unjust, plural and more democratic (in the sense of participative democracy). According to Amartya Sen?s idea of justice, it is crucial that these countries expand the capabilities and functionings of its members, in particular those that belong to groups that so far have been excluded from the possibility of generating knowledge, and from obtaining benefits from knowledge and it?s applications. It is necessary to establish policies that guarantee that members belonging to these groups: (a) play an active role in processes of decision making concerning the exploitation of natural resources within their territories, and on the distribution of the benefits gained by such exploitations; (b) have the capacity to incorporate scientific and technological knowledge into their social practices; and (c) can take part in practices and in socio-cultural innovation nets (concepts that are elucidated in the text), in which the capacity to appropriate scientific and technological knowledge is equally important to the use and protection of traditional and local knowledge.
