Narrativas autobiográficas y la investigación sobre la trayectoria de los educadores

• Teresa Cristina Rego ^[1]
  1. [1] Universidad de Sao Paulo
• Localización: Tabanque: Revista pedagógica, ISSN 0214-7742, Nº 27, 2014 (Ejemplar dedicado a: La educación en Brasil: desarrollo económico, desigualdades sociales y lucha por la inclusión social), págs. 129-146
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Autobiographical narratives and research in teacher career trajectory in Brazil
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)