El artículo recoge la experiencia de dinamización comunitaria en un contexto específico de fuerte exclusión social y alta presencia de diversidad cultural. El modelo de intervención se basa en la educación de calle, el empoderamiento de vecinos y vecinas y el acompañamiento de procesos de toma de conciencia, organización grupal y dignificación del entorno para promover la convivencia y recuperar la dignidad expropiada a las personas excluidas. Palabras Clave: Vecinos y vecinas, dinamización comunitaria, exclusión social, barrio – gueto, dignificación, convivencia, participación.
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