La educación sexual como preparación del ser humano para la vida

• Rodríguez Reyes, Oxana ^[1]
  1. [1] Profesora ISP “Juan Marinello” Cuba
• Localización: Avanzada Científica, ISSN-e 1029-3450, Vol. 10, Nº. 1, 2007 (Ejemplar dedicado a: Enero Febrero Marzo Abril)
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • La educación por siglos ha tenido un carácter dogmático, rígido, autoritario, despersonalizado, ha sido utilizada como un instrumento para enseñar a obedecer. En la educación tradicional el educando es sólo un sujeto pasivo, al cual nunca le enseñaron a cuestionar, indagar, buscar el porqué de las cosas, solamente lo instruían para reproducir los conocimientos y los valores tradicionales de la sociedad. Es una educación descontextualizada de su cultura y momento histórico por lo tanto es indiscutible que no prepara al individuo para afrontar los problemas del presente y del futuro. En la contemporaneidad se hizo necesario la reconceptualización de las teorías y prácticas educativas despojándola de tradicionalismo para convertirse en un proceso activo, reflexivo, democrático, comunicativo, permanente, flexible, creativo, personalizado.