Uma experiência de monitorização do esforço real dos estudantes numa unidade curricular do curso de desporto e atividade física

• Faustino, António ^[1] ; Barata, Nuno ^[2]
  1. [1] ESE-IPCB
  2. [2] ESE-IPCB e APPACDM-CB
• Localización: E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 11, Nº. Extra 2, 2015, págs. 187-188
• Idioma: portugués
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  • Se considerarmos os estudos de qualquer área de formação o Estágio é a UC que tem maior peso em créditos. A sua planificação é competência do órgão devidamente autorizado de cada instituição de ES, ainda que devido à sua realização em instituições parceiras, com o apoio de Supervisores da instituição (Educadores Desportivos), seja necessário que estas entidades estabeleçam protocolos de colaboração. Fica ao cuidado da autonomia das instituições de ES realizá-los em um, dois ou mais semestres.No caso do estágio (PIP no curso de Desporto e Atividade Física da ESECB), devido à sua elevada carga de créditos, a importância de conhecer a dedicação dos estudantes é especialmente importante, já que, partimos do pressuposto de que se desconhece absolutamente o tempo que lhe dedicam, e se estaremos a cumprir os postulados propostos.Objetivo: É apresentada uma experiência relativa ao cálculo do tempo de trabalho do estudante numa unidade curricular do Curso de Desporto e Atividade Física da Escola Superior de Educação.