Uma memória para tocar e ouvir: Mediação e acessibilidade no memorial do anglo

• Francisca Ferreira Michelon ^[1] ; Desirée Nobre Salasar ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Pelotas

     Universidade Federal de Pelotas

     Brasil

     
• Localización: Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 11, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Janeiro-Abril de 2015), págs. 36-45
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • A memory to touch and listen: Mediation and accessibility at the Anglo Memorial
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• Resumen
  • português

    O Memorial do Anglo da Universidade Federal de Pelotas é um dos resultados do Programa de Extensão “O Museu do Conhecimento para todos: inclusão cultural para pessoas com deficiência” e desde sua abertura está sendo avaliado pelo público alvo: pessoas com deficiência visual. Neste texto, apresentam-se algumas considerações sobre o resultado da combinação dos recursos assistivos com a mediação, buscando avaliar como esta, que também consiste em um recurso assistivo, constitui a circunstância inclusiva do espaço. Explica-se o processo de eleição dos recursos, sua elaboração e feitura. Analisa-se como foi equacionado este conjunto de recursos de modo que qualquer pessoa tivesse entendimento do local em que o Memorial se encontra e da informação que disponibiliza. Discute-se se os resultados atendem o objetivo de proporcionar ao visitante, seja vidente ou pessoa com deficiência visual, o acesso ao patrimônio que significa a memória do frigorífico extinto.

  • English

    The Anglo Memorial at the Federal University of Pelotas is a result of the Outreach Program “The Museum of Knowledge for all:

    cultural inclusion for people with disabilities” and since its opening it has been evaluated by the target audience: people with visual impairment. In this paper, some considerations about the result of the combination of assistive resources and mediation are presented, aiming to evaluate how mediation, which is also an assistive resource, becomes the inclusive event in that venue.

    The process of resources selection, their preparation and manufacture is explained. The paper also analyzes how this set of resources was conceived so that any person could understand the Memorial location and find the information it provides. It discusses whether the results meet the goal of providing the visitors, both the ones who can see and those visually impaired, with access to the heritage representing the memory of the former slaughterhouse.