Del juego simbólico al videojuego: la evolución de los espacios de producción simbólica

• Autores: Eurídice Cabañes Martínez
• Localización: Revista de Estudios de Juventud, ISSN-e 0211-4364, Nº. 98, 2012 (Ejemplar dedicado a: Videojuegos y juventud), págs. 61-76
• Idioma: español
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• Resumen

  • Partiendo de la teoría del Homo Ludens que afirma que el juego constituye una actividad fundamental del humano, seguiremos la línea de investigación de los diversos estudios que han demostrado la importancia del juego simbólico en el proceso de aprendizaje del niño/a para, centrándonos en los videojuegos, concluir que la producción simbólica que el juego conlleva no termina con la infancia, sino que continúa en la edad adulta. Veremos de este modo cómo los videojuegos, dado su carácter performativo y unidos a su componente social e interactivo, poseen un gran potencial de generación y transformación de significados culturales, políticos y sociales.