Retos para la inclusión de los y las jóvenes: la intervención educativa

• Autores: Sagrario Segado Sánchez-Cabezudo, Rafael Acebes Valentín
• Localización: Revista de Estudios de Juventud, ISSN-e 0211-4364, Nº. 97, 2012 (Ejemplar dedicado a: Jóvenes y trabajo social), págs. 161-178
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo, expone las dificultades de inclusión de los jóvenes en nuestra sociedad actual. Sus factores de riesgo entre los que pueden destacarse, el acceso al empleo, a una vivienda, el género, la condición de inmigrante, la falta de sintonía entre los recursos de la Administración y las necesidades reales de los jóvenes y el papel destacado de la burocracia en estos procesos. Nos llevan a tomar conciencia de la dificultad del momento, de la dificultad de lograr transiciones exitosas hacia la vida adulta. En este estudio, se propone la educación como vehículo de integración para los jóvenes, y a través de un ejemplo, el Proyecto de Educación de Calle de Nueva Segovia, destacándose aquellos factores que merecen nuestra atención a la hora de abordar el trabajo con los jóvenes.