Atividade física e aptidão física em crianças de etnia cigana e não cigana um estudo em crianças de ambos os géneros

• Guerra, Vanda ^[1] ; Santa Clara, Helena ^[1] ; Bruno, Paula Marta ^[1]
  1. [1] Universidade de Lisboa

     Universidade de Lisboa

     Socorro, Portugal

     
• Localización: E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-7019, Vol. 11, Nº. Extra 1, 2015, págs. 79-80
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • A escola e a família assumem um papel preponderante na aquisição de um estilo de vida ativo das crianças, nomeadamente a escola, que permite o acesso equitativo à AF através da Educação Física (EF), independentemente do estatuto socioeconómico (ESE) das famílias, que é sabido que tem uma relação inversa com a AF (Serrano, 2004; Zahner e col.,2006). Estudos realizados com adolescentes revelaram que 80% dos que tinham excesso de peso eram pertencentes a grupos minoritários. Por outro lado, as crianças de grupos étnicos minoritários são também quem mais brinca com os pais (Niederer e col., 2009). No nosso estudo, é feita uma avaliação destes fatores, associados ao povo cigano. Conhecidos como sendo um povo habilidoso e ritmado, muito ligado à cultura circense e flamenga, embora também associado a um ESE mais baixo (Costa, 2006). Objetivo: Avaliar a AF e os níveis de aptidão física (ApF), em crianças de etnia cigana (EC) e não cigana (NC), com idades compreendidas entre 6 e 10 anos.