Motivar, transmitir, transformar: una revisión de las competencias necesarias para el oficio de enseñar

• Krumm, Sonia ^[1]
  1. [1] Universidad Adventista del Plata

     Universidad Adventista del Plata

     Argentina

     
• Localización: Apuntes Universitarios, ISSN-e 2304-0335, Vol. 5, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Volumen V), págs. 119-134
• Idioma: español
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• Resumen

  • EL objetivo de este artículo es responder a las preguntas: ¿Qué demanda el siglo XXI a la docencia? ¿Existen diferencias básicas entre lo que se esperaba antes y lo que se espera hoy de la escuela? A través del análisis documentario se plantea como competencias requeridas a: Competencias para motivar; Competencias para enseñar a comprender y Competencias para crear un ambiente de aprendizaje óptimo. Se concluye mencionando que el factor común de todas las competencias necesarias se dan en entender y colaborar con la formación de un estudiante que deberá enfrentar un futuro muy distinto de nuestro presente.