Algunas reflexiones sobre investigación feminista y conocimiento desde una posición paradigmática de dominación

• Iker Zirion Landaluze ^[1]
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
• Localización: Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, ISSN-e 1578-8946, Vol. 14, Nº. 4 (Experiencias de investigación feminista: propuestas y reflexiones metodológicas), 2014, págs. 329-337
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Some reflections on feminist research and knowledge from a paradigmatic position of domination
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• Resumen
  • español

    En este artículo reflexiono sobre la investigación feminista, en el contexto de la tesis que realizo actualmente, centrada en el análisis feminista de los procesos de desarme, desmovilización y reintegración de excombatientes en la República Democrática del Congo. Más concretamente, mi objetivo durante las siguientes páginas es analizar algunas ideas sobre metodología y epistemología de investigación feminista que considero importantes, sugerentes y/o útiles en relación con mi propio proceso de investigación. Me interesa, más que encontrar respuestas, cuestionar mi trabajo a partir de esta pregunta: ¿Cómo influye mi condición de hombre, blanco, adulto, europeo, de clase media, con alto nivel educativo, heterosexual —es decir, con un perfil paradigmático de dominación— a la hora de realizar mi investigación?

  • English

    In this article I think over feminist research in the context of the doctoral thesis about disarmament, demobilization and reintegration of combatants in the Democratic Republic of the Congo I am actually challenging. More specifically, my objective during the following pages is to analyse some ideas of feminist research’s methodology and epistemology that I consider useful, important or suggestive for my own research process. I am further interested in questioning my work that in finding concrete answers. The starting point for this analyse is the following question: How do my heterosexual, well-educated, medium-class, european, adult, white, man characters –that`s it, this paradigmatic profile of domination – influence my own research work?