La interdisciplinariedad a examen: necesidad de integrar el conocimiento

• Nicanor Ursua Lezaun ^[1] ; Laura Menatti ^[1]
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
• Localización: Revista internacional de los estudios vascos = Eusko ikaskuntzen nazioarteko aldizkaria = Revue internationale des ètudes basques = International journal on Basque studies, RIEV, ISSN 0212-7016, Vol. 59, Nº. 2, 2014, págs. 424-446
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Interdisciplinarianship under microscope. The need to integrate knowledge
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Artikulu honetan diziplina aniztasunaren, diziplina artekotasunaren eta diziplinaz gaindikotasunaren gai errepikakor eta zaila aztertzen da. Proposaturiko gaiari erantzun ahal izateko, oro har diziplina artekotasunaren eta diziplinaz gaindikotasunaren esanahia argitzen saiatuko gara. Hala, aztertzeko kasu batzuei helduko diegu, ikerketa eta irakaskuntza integratzailearen premiaren adibideak ematearren. Ezagutzaren Teoria Eboluzionista; Garaipen iraunkorra eta kultura; Arrisku sistemikoa diziplina artekotasunerako perspektibatzat, eta Paisaiaren diziplina artekotasuna.