A experiência do projeto abepss itinerante: A atualidade do projeto de formação profissional frente à contrarreforma da educação.

• Abreu, Maria Helena Elpidio ^[1]
  1. [1] Docente da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) Doutoranda da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
• Localización: Temporalis, ISSN-e 2238-1856, Vol. 13, Nº. 25, 2013 (Ejemplar dedicado a: Educação em crise e perspectivas de organização política), págs. 113-132
• Idioma: portugués
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  • O artigo se apresenta como parte da sistematização do Projeto intitulado ABEPSS Itinerante, implementado pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS). Parte da experiência como docente e da análise de elementos avaliativos organizados nos relatórios regionais da Entidade. Trata-se de uma expressão ou apreensão limitada da magnitude do que representou a elaboração, a materialização e os desdobramentos do projeto nas suas dimensões política e pedagógica. Buscou-se articular os pressupostos teóricos que norteiam a análise da realidade e o projeto de formação profissional do Serviço Social no contexto da contrarreforma do ensino superior com os objetivos, possibilidades e desafios levantados com a materialização do Abepss Itinerante. Interessa-nos realçar a experiência como estratégia na defesa Formação Profissional consubstanciada nas Diretrizes Curriculares. Palavras-chave: Serviço Social. Formação Profissional. Projeto ABEPSS Itinerante.  Contrarreforma do ensino.