Technical movements in archery

• Autores: Daniela Tursi, Salvatore Napolitano
• Localización: Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 9, Nº. Extra 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: 8th INSHS International Christmas Sport Scientific Conference, 5-7 December 2013), págs. 570-575
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Movimientos técnicos en tiro con arco
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El tiro con arco es un deporte de habilidad normalmente cerrado. Es un deporte "cerrado habilidad", caracterizada por la repetición, lo más precisa posible, de un movimiento ya conocido automatizado. El objetivo es evaluar los efectos de la práctica imaginaria motor en formación. La imágenes de motor es un proceso cognitivo de la simulación mental de acciones en ausencia de movimiento. Hay dos métodos para mejorar las habilidades de aprendizaje a través de imágenes de motor: en primera persona y en tercera persona. La base biológica en la que se basa la teoría de imágenes de motor, está formado por: neuronas espejo. Es un enfoque experimental y consiste en dos pasos. Ambos grupos fueron de vídeo grabado en la ejecución de las habilidades deportivas y evaluado, a través de una lista de verificación hecha por indicadores de tiro con arco: fase de posicionamiento, la tracción y el objetivo, la liberación y seguir adelante en 4 niveles de descriptores por técnicos cada cuatro meses. Una muestra del equipo de tiro con arco de los niños (9-11 años) división en grupos control y experimental, después de una evaluación previa, realizada por los técnicos, sobre las habilidades técnicas a través de una tabla de evaluación preparado "ad hoc" en los fundamentos técnicos que se tienen en el estudio para formar dos grupos homogéneos (grupo Experimental n = 10, grupo de control n = 10). Grupo experimental de vídeo utilizando el modelado realizado por unos atletas de Nacional Italiana de Tiro con Arco del equipo podría dar lugar a cambios significativos en las habilidades técnicas. Recluta de datos en el arranque, el programa de formación continua y final y su análisis, evaluación y comparación de control de exposición colectiva porcentaje del 9% mejores resultados. en particular, a la formación final muestra una mejora mínima de 3,2% de fase continua que da una mejora máxima de 9,6%, mientras que un equilibrio sustancial en el grupo de control con una mejora en cada fase del programa de formación medio de 3,2%. En este estudio se examinan dos aspectos básicos de la actuación: la ejecución del motor y el motor se imaginan. Ambos comparten el mismo mecanismo neuro-motora: la imaginería del motor. En cuanto a la gimnasia artística mujer, puede ser útil durante el entrenamiento y la carrera. Así proporcionar los atletas y entrenadores de un medio que usa la imagen del motor como una posible aplicación para la mejora de la actuación. Así que en conclusión, el estudio tiene como objetivo proporcionar una formación estándar viables a gran escala para capacitar a las capacidades cognitivas y físicas de un deportista y proporcionar una herramienta de apoyo en la carrera con el fin de mejorar el rendimiento, optimizar el tiempo y reducir el margen de error .

  • English

    The archery is a typically closed skill sport. It is a "closed skill" sport characterized by repetition, as precise as possible, of a movement already known automated. The aim is to evaluate the effects of motor imagery practice in training. The motor imagery is a cognitive process of mental simulation of actions in absence of movement. There are two methods to improve skills learning through motor imagery: in first person and In third person. The biological basis on which the motor imagery theory is founded, is formed by: mirror neurons. It is an experimental approach and it consists of two steps. Both groups were video taped in the execution of sport skills and evaluated, through a check list made by archery indicators: positioning phase, traction and aim, release and follow through in 4 level of descriptors by technicians every four months. A sample of archery team of children ( 9-11 years old) splitting in control and experimental groups, after a pre-assessment, performed by technicians, about technical skills through an evaluation grid prepared "ad hoc" on technical fundamentals taken into the study to form two homogeneous groups (Experimental group n = 10, control group n = 10). Experimental group using modeling video performed by a athletes of National Italian Archery Team could lead to significant changes in technical skills. Data recruit at starting, ongoing and final training program and their analysis, evaluation and comparison by control group show percentage of 9% better outcomes. particularly, at final training shows a minimum improvement 3.2% than ongoing phase that gives a maximum improvement 9.6%, while a substantial balance in the control group with a medium improvement of 3.2% in every phase of training program. In this study two basic aspects of the performance are examined: the motor execution and the motor imagine. Both share the same neuro-motor mechanism: the motor imagery. Concerning the woman artistic gymnastics, it can be useful during the training and the race. So providing the athletes and trainers of a means which uses the motor imagery as a possible application for the improvement of the performance. So in conclusion, the study aims to provide a standard training feasible on a large scale to train the cognitive and physical abilities of an athlete and provide a support tool in the race in order to improve performance, optimize time and to reduce the margin of error.