Espacio escolar y tribus urbanas: el caso de la Institución Educativa San José Obrero en el corregimiento San Antonio de Prado

• Santa, Mauricio ^[1]
  1. [1] Universidad de Antioquia

     Universidad de Antioquia

     Colombia

     
• Localización: Educación Física y Deporte, ISSN-e 0120-677X, Vol. 31, Nº. 1, 2012, págs. 822-847
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Espaço escolar e tribos urbanas: o caso da Instituição Educativo San José Obrero no corregimento San Antonio de Prado
  • Appropriation of School Space by Urban Tribes: the Case of the San José Obrero School in San Antonio de Prado District
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• Resumen
  • español

    Esta etnografía estudia la apropiación del espacio escolar por parte de las tribus urbanas que convivendentro de la institución educativa San José Obrero. Al observar dicha apropiación se dejan leer algunos de los ritos, creencias, usos, gustos, prácticas, imaginarios y formas de expresión corporal propias de microculturas juveniles que se manifiestan en la vida. Estas expresiones se dejan ver en diferentes sitios, en el patio, en los espacios del recreo, en los pasillos y extramuros, en los escenarios deportivos y en la clase de educación física. A través de registros fotográficos y entrevistas, de información provenientedel diario de campo, el estudio se adentra en la problemática de la composición etnocorporal y la disposición escolar del estudiantado.

  • English

    This ethnography intends to study the space appropriation by the different urban tribes that coexist in San Jose Obrero School. By observing that appropriation is possible to recognize some of the rituals, beliefs, costumes, desires and imaginaries; as well as corporal expressions that show different usages in the scholar life, related to space membership. These behaviorsare seen in different places, such as playgrounds, hallways, sport areas and the physical education class, through pictures, interviews and institutionaljournals. This research goes inside the ethno-corporal problems and students disposition in school.

  • português

    Esta etnografia estuda a apropriação do espaço escolar por parte das tribos urbanas que convivem dentro da instituição educativa San José Obrero. Ao observar dita apropriação se deixam ler alguns dos ritos, crenças, usos, gostos, práticas, imaginários e formas de expressão corporal próprias de microculturas juvenis que se manifestam na vida. Estas expressões se deixam ver em diferentes lugares, no pátio, nos espaços do recreio, nos corredores e extramuros, nos palcos desportivos e na aula de educação física. Através de registos fotográficos e entrevistas, de informação proveniente do diário de campo, o estudo se adentra na problemática da composição etno-corporal e a disposição escolar do estudante