Las habilidades de pensamiento científico que promueven los textos de estudio de ciencias naturales de quinto año básico: un estudio de caso en Chile.

• Autores: Carolina Pilar Villagra Bravo, Cristian Vásquez Espinosa, Graciela Navarrete Flores, Danitza Vilugrón Maureira, Esteban Rubilar Castillo
• Localización: REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 13, Nº. 26, 2014, págs. 51-65
• Idioma: español
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