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Uso de Internet en un Sistema Público Educativo

  • Autores: Cruz García Lirios
  • Localización: Educación y Futuro Digital, ISSN-e 1695-4297, Nº. 10 (Septiembre), 2014, págs. 81-90
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Using the Internet in Public Educational System
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Se entrevistaron a 132 ciber-usuarios de una biblioteca pública de la ciudad de México para establecer sus rasgos estructurales de consumo electrónico. A partir de una revisión de los índices de comercio electrónico y los hallazgos del estado del arte, se seleccionaron reactivos para adaptarlos a una escala que midiera el consumo electrónico. Los resultados muestran que la escala cumple con los requerimientos de normalidad (curtosis multivariable = -2.578), confiabilidad (alfa = .744), validez (KMO = .832; Bartlett = .000) y ajuste del modelo hipotético de covarianzas en referencia a la estructura observada (X2 = 5.565; 2gl; p = .053; GFI = .984; AGFI = .921; NFI = .940; RFI = .821; IFI = .960; TLI = .874; RMSEA = .102; RMR = .047). Tales hallazgos permitieron discutir el proceso de transferencia de tecnología que el país necesita para ser competitivo en el ámbito de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). Sin embargo, se recomienda la validez convergente para ampliar el estudio de las dimensiones del consumo electrónico en relación con sus determinantes tanto endógenos como exógenos.

    • English

      We interviewed 132 cyber public library users in the city of Mexico to establish structural features of consumer electronics. From a review of the rates of e-commerce and the findings of the state of the art, reagents were selected to suit a scale that measured consumer electronics. The results show that the scale meets the requirements of normal (multivariable kurtosis = 2578), validity (KMO = 832; Bartlett = 000), reliability (alpha = 744), and adjusting the model covariance hypothetical reference the observed structure (X2 = 5.565; 2gl, p = .053, GFI = .984, AGFI = .921, NFI = .940, RFI = .821, IFI = .960, TLI = .874, RMSEA = .102; RMR = .047). These findings allowed discussing the technology transfer process that the country needs to be competitive in the field of the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD). However, convergent validity is recommended for further study of the dimensions of consumer electronics in connection with both endogenous and exogenous determinants.


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