Resumen de El proyecto como investigación académica en posgrado
- español
El artículo discute la situación de las disciplinas de proyecto de arquitectura en los cursos de posgrado en Brasil. A partir del peculiar tipo de conocimiento producido por la actividad proyectual, posiciona su inserción en la investigación académica. Dentro del aspecto multidisciplinar que caracteriza la actividad de la arquitectura, reconoce su abordaje por investigaciones y métodos de diversas áreas del conocimiento, como contribución para una arquitetologia. Retira la clasificación del área proyectual de una equivocada clasificación como una práctica, situándola como una reflexión propositiva. Defiende la posibilidad de la institución de proyectos-tesis como productos de la investigación académica en Brasil.
- English
The article discusses the situation of the Projects discipline dealt within the courses of postgraduation in Brazil. Beggining with the peculiar type of knowledge produced by the projectual activity, the former mentioned article inserts itself in academic research. Inside the multidisciplinary aspect that characterizes the architecture, it recognises it�s approach through research and methods of diversified areas of the knowledge, as a contribution to architecture itself. For the article removes the classification of the projectual area from an erroneous position such as practice, situating it as a propositional thinking. Defends the possibility of estabilishing project-thesis as products of academic research in Brazil.
