Avaliaçao psicossocial de atletas de handebol juvenil da cidade de Santa Maria - RS

• Autores: Anderson Daronco, Luciane Sanchotene Etchepare, Joao Luiz Zinn, Cassiano Ricardo Rech
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 60, 2003
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo (htm)
• Resumen

  • O objetivo deste estudo foi investigar as características psicossociais de atletas juvenis masculino de handebol, participante do Campeonato Gaúcho de 2001. A amostra foi composta por 30 atletas, com idade X = 16,13 + 1,19 ano. O instrumento metodológico utilizado foi à Avaliação Psicossocial de atletas de handebol (Samulski et al., 1998). Onde os atletas são questionados sobre aspectos relevantes à sua prática esportiva; como idade em que começaram a praticar esportes; quem principalmente os incentivou a praticar esportes; que tipo de apoio recebe da família; o que gostam de fazer fora do horário de treinamento; quais fatores facilitam sua vida como atleta e quais fatores dificultam sua vida como atleta. Para análise dos dados foi utilizadas uma estatística descritiva (média, desvio padrão) e freqüência das respostas no questionário de avaliação psicossocial. Os resultados relatam que os atletas apresentaram idade de início de prática esportiva X = 11,4 + 2,64 anos, passando a competir a partir de uma idade X = 12,27 + 1,94 ano. Constatou-se ainda, que as principais pessoas que motivaram os atletas a praticar esportes são, os amigos, técnicos e professores. Quanto ao apoio da família verificamos que 53,33% dos atletas recebem apoio satisfatório no que diz respeito à ajuda financeira; quanto o que os atletas gostam de fazer fora do horário de treinamento, 60% gostam muito de sair e conversar com amigos; 86,66% gostam muito de namorar. Dessa maneira, concluímos que o principal suporte para estes atletas são a família e seus amigos, que os incentivaram para o início na prática esportiva, e também que a falta de apoio financeiro (patrocínio) e a necessidade de conciliar o estudo com o esporte, se tornam um fator que dificulta sua vida como atleta. Com isso, tornando-se fatores relevantes na análise e avaliação do treinamento destes adolescentes.