Els resultats de la recerca realitzada descriuen les característiques dels centres d’educació ambiental que treballen el medi litoral-marí a Catalunya i de l’oferta d’activitats destinades a batxillerat. Treballar les ciències in situ des de centres que ja formulen activitats d’entorn fa que l’aprenentatge sigui més rellevant, reflexiu, participatiu i dinàmic.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados